摘要:一九九九年二月，市有关部门批准在南湖中学校址上成立了一所新的学校南湖高级中学，南湖中学的人、财、物均转移到另一所学校。由于该校是新建而不是更名，所以南湖中学与现在的南湖高级中学不存在承续和连接关系。
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一九九九年二月，市有关部门批准在南湖中学校址上成立了一所新的学校——南湖高级中学，南湖中学的人、财、物均转移到另一所学校。由于该校是新建而不是更名，所以南湖中学与现在的南湖高级中学不存在承续和连接关系。事实上，这所学校的校史也是从一九九九年开始的，“十余载春华秋实”，它便没有义务和责任来担当南湖中学的传承人，更不可能来操办校庆、续写校史。 历史的承载和接续已经失链。传承既已中断，母校便不复存在，校庆当然悄无声息，这一切似乎都在情理之中！ 时光总是拨动我们的记忆，建校时那一幕又清晰地映照在眼前。据南湖中学的校史记载：学校建校时间的确定、校址的选择、命名，均有着深刻的历史含义。 一九六一年是中国共产党建党四十周年，一位来南湖寻访“一大”会址踪迹的中央领导同志嘱托省里的陪同人员：“要在南湖边建一所学校，方便工农子弟入学！”尽管当时正值“三年自然灾害”时期，国民经济十分困难，但在国家调整经济政策，各行各业的基建纷纷下马的情况下，省有关部门还是决定以直接拨款的方式，新建一所以党的一大会址之一“南湖”来命名的完全中学。于是，南湖中学于一九六二年应运而生。一九六二年至一九六四年，学校第一、二期工程分别竣工；一九七三年学校设高中部，学制为两年；一九八八年创办商业职高，开设商业外贸、商业经营管理等专业；党的十一届三中全会以来，学校发展更快，兴建了近两千平方米的教学大楼，教育设施不断完善。但是，仅历三十七年（1962-1999）正在蓬勃发展中的母校却说没就没了，这让万余名从该校毕业的学子情无所依，这让在该校工作过的教职员工情何以堪！ 三十周年校庆时，我们曾豪迈地说，母校的历史虽然不长，但是我们可以骄傲地说，我们的校名是永存的，因为它是一种伟大的象征。为此，我们期待着四十周年、五十周年乃至一百周年校庆的到来。不幸，那竟成了一种奢望！ 变革的浪潮风起云涌，历史的长河连绵不断。寻根访祖也是我们民族的优良传统，南湖中学——你既未撤销，也未更名，那么传承我们母校的根在哪里？ 我们继续寻找，寻找母校！ |
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