摘要:那时，除了观看样板戏之外，就是欣赏王永潮老师的宣传画。年纪轻轻的王永潮，自从当了人民教师后，全村父老乡亲为之骄傲。我悄悄地崇拜着他的画。我亲眼目睹王老师在小队茶馆里的一次即兴表演他用素描的手法，在茶
|
那时，除了观看样板戏之外，就是欣赏王永潮老师的宣传画。年纪轻轻的王永潮，自从当了人民教师后，全村父老乡亲为之骄傲。我悄悄地崇拜着他的画。我亲眼目睹王老师在小队茶馆里的一次即兴表演——他用素描的手法，在茶桌上画过一幅杨子荣——革命现代京剧样板戏《智取威虎山》中扮演者童祥苓的肖像画。王老师用一个粉笔头，一笔一画地勾勒出杨子荣的肖像来，不到两分钟时间，桌面上像变魔术似的，出现了雄姿英发的杨子荣半身像再现在大伙眼前，大家惊讶不已，个个拍手叫好。 聪明的王老师，工作尽心尽职，做人一贯低调，绘画一丝不苟，生活充满情趣。因王老师身有缺陷和社会上的偏见，年轻时竟找不到合适的另一半。工夫不负有心人，当了大半辈子光棍汉的王老师，到了近似黄昏，将要退休时渐露才气出大名，他的《茶馆》和十米长卷《书童游戏图》等，以杭嘉湖地区民情风俗为主要创作题材，深受过来人士的喜爱，尤其是在农村土生土长的知识分子和领导干部更加爱不释手。我喜欢《剃头阿有》，看到这幅作品，仿佛回到了自己无忧无虑的童年。还有童趣味实足的《过年》、《春雨》、《暑假》等作品，它反映了乡村孩子在成长过程中的一个缩影。王老师的作品，不但色调简洁，而且非常耐看，更让人有一种亲切感。 几年前，在写得一手好字的朱福根陪同下，去石门镇上堰桥浜岸边的石门中学宿舍楼看望王永潮老师。王老师对我的拜访很高兴，他只管跷着一只脚，跷进、跷出地寻找自己的得意之作，后来拿出几幅装裱好的作品让我挑选。我觉得无缘无故索取他人“财物”有点不好意思。王老师看出了我的顾虑，即放开嗓子说大话：“永林啊！我同你还有啥难为情，有几个单位来的人与我浑身浑脑不搭家，这帮家伙见了画就像强盗一样抢着要。”在王老师的开导下，我选了一幅《秋菊》留做纪念。 现在，我与王老师还是同住一“村”——河坊人家小区。我们两家前后距离不足百米，即兴时去王老师家坐坐，喝杯茶，聊聊天，方便之至。 成名后的王老师，在生活中，不光娶到了年轻漂亮的媳妇，还有现成宝贝女儿；在社会上，有一批资深望重的领导、同事和弟子，时而前来府上抽根烟，喝口茶，欣赏他的新作。同时，对王老师另一手嗜好——他精雕细刻的烟斗品头论足一番；在职业上，一茬又一茬的学子，莫名而来拜师学艺。可以说，王老师现在桃李满天下。 队里的文艺宣传队结束后，上面要求各生产队自办夜校，组织社员学习文化知识——称扫盲行动。同学沈建林语文基础比我好，他十五岁那年当上了本生产队夜校校长，十四岁的我只能帮他揪揪猪尾巴——做助教。 夜校的开办，着实火红了一把：火红的不是沈建林当上临时校长而改变了命运，而是我们生产队夜校学习的氛围；火红的不是两个毛头小伙子上课时乡亲们称老师的尊重，而是全村男女老少大小文盲求知的欲望；火红的不单是我们得到了锻炼自己的机会，而是队里为我们搭建了一个取长补短的学习平台。记得我们将“愣”误读“懵”音时，正在下乡检查夜校开展情况的老师，为我们纠正时的尴尬场面。红红火火的是普及农村文化知识教育，学习科学种田的那个新时代。 |
顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
谈谈您对该文章的看法