摘要:如今,电视普及,歌厅舞厅遍地开花,人们的精神文化生活丰富多彩,但我却常常怀念童年时的露天电影。 那时,在我家所在的乡村,一年难得放上几场电影。由于乡村的文化生活贫乏,村民们日出而作,日落而息地在田地里耕作。惟一的,也是最奢侈的文化生活就是看
如今,电视普及,歌厅舞厅遍地开花,人们的精神文化生活丰富多彩,但我却常常怀念童年时的露天电影。 那时,在我家所在的乡村,一年难得放上几场电影。由于乡村的文化生活贫乏,村民们日出而作,日落而息地在田地里耕作。惟一的,也是最奢侈的文化生活就是看电影。而我一个十四五岁的少年就盼望乡村有电影放。因为那些黑白电影,能给我们这些乡村孩子带来激动、带来梦想。 由于缺电,一个公社甚至几个公社只有一只电影船在十几个村轮流着转,那小小的电影船停泊在哪个村,就给这个村的村民带来极大的欢乐。只要有一个人见小船停泊在自己的村部(那时叫大队部)或生产队打谷场的塘河边,那就成了当天最能给全村人带来欣喜的新闻,男女老少就像过年一样欢腾起来。 放电影当日,太阳还在西边的天空高高地挂着,大人们就提前收工,学生只提前放学,家家炊烟袅袅,孩子们在自家屋前蹦蹦跳跳,在火红绚丽的夕阳映照下,构成了一幅美丽的乡村图画。 傍晚,在放映场上,两根柱子竖起,中间拉起一幅白色的银幕,发电的柴油机轰轰鸣响。天黑了,那架“吱吱”作响的老式放映机,那强烈变幻的光线,在一群衣着简朴的村民头上不停地晃动着,照射在像风帆一样飘荡的银幕上。放映前,功率扩音器播放出悠扬的乐声,全村村民就像听到了天籁之声。开始时,总要放一两集中央新闻纪录片厂拍的《新闻简报》,其内容是农业获得丰收,或者工业捷报频传等。等到放正片,人声全静下来了,孩子们在宽大的银幕下席地而坐,大人们在后面坐得黑乎乎的一大片,大家全神贯注,享受着这难得的精神食粮。此时,电影场的东南角,有一位小男孩正聚精会神地注视着银幕上的画面。因受到故事情节的影响,禁不住紧握小手,两眼变得晶亮而湿润,那被电影中故事所感动的小男孩就是40多年前的我。 每次听说有电影看,我就十分的激动,帮助父母干活特别勤快,也很听话,甚至连吃饭也觉得特别的香。那时,不管在村部,还是打谷场上放电影,也都要买票的。若是在本村放映,邻里间相互招呼着,大人们扛着长条凳,孩子们跟在后面,从四面八方朝放映点走去,都想早点占个好位置,坐着看电影。有时候知道邻村放电影,我和相仿年龄的小伙伴就会跑上十几里路,站在露天白场上,挤在人群中,来回挪动着脚步,伸长脖子去体验那些黑白画面带给我们的兴奋和激动。 那时,对于农村里的青少年来说,几个月才轮到看一次电影自然是无法满足的。当时公社所在集镇,一个月有几场露天电影,于是公社要放电影,我们只要听到消息,便三五成群相约到公社里去看。公社离家有六七里路程,没等天黑就上路赶场,站在银幕前看上一两个小时也不觉得累。 每一次看完电影,我们都会模仿电影里主角的表情、动作。男孩子学《智取威虎山》里的杨子荣,女孩子学《红灯记》里的李铁梅,也有学着《沙家浜》里的刁德一的……我们的脑海里充满了各种各样的幻想,心里常常为自己扮演成电影里的某一个角色而激动、悲伤或愤怒。记得有一次,在大队部观看《打击侵略者》战斗故事片,我被电影中那惊险的场面、激烈的战斗、英雄的大无畏精神所深深地感动了。后来,写了一篇观后感,得了96分,还被语文老师当作范文在班上讲评。 电影,在那个时代成了孩子们追求美好生活的象征。 远去的白场,久违的露天电影。现在的孩子再也用不着站在白场上看电影,只要他们愿意,可以一边嚼着口香糖,一边坐在银幕前看来自世界各国的影片。可是他们也失去了许多体验情感的机会,而这些情感比电影本身更有价值,也更感人。 |
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